此舉達成兩個(gè)目的，1、是消耗了7秒；2、是讓雷霆去中圈附近發(fā)球（如果約老師不碰球，那雷霆就會(huì )在底線(xiàn)發(fā)球，離掘金的籃筐更近、威脅更大。）

雷霆隨后中場(chǎng)發(fā)球

滾球的簡(jiǎn)單解釋

原理

運動(dòng)戰進(jìn)球之后，比賽的總時(shí)間不會(huì )停（前三節比賽的前11分鐘、第四節的前10分鐘、任一加時(shí)賽的前3分鐘都是這樣），而進(jìn)攻方的24秒要在場(chǎng)內球員觸球之后才會(huì )開(kāi)始計時(shí)，這兩個(gè)計時(shí)器的“一停一走”就給“滾球”創(chuàng )造了操作空間。

目的

領(lǐng)先的球隊，可以利用滾球來(lái)消耗總的比賽時(shí)間，即可以減少對手的追分機會(huì )；

落后的球隊，可以利用滾球來(lái)節省過(guò)半場(chǎng)的時(shí)間，有更充足的時(shí)間打戰術(shù)，提高自己進(jìn)攻的成功率。